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加州高中生物课试卷引爆争议 被指种族歧视

2024-7-21 05:15| 发布者: leedell| 查看: 85| 评论: 0|来自: 星岛日报

摘要: 加州首府沙加缅度(俗称二埠)的路德伯班克高中(Luther Burbank High)爆发丑闻,一名新生惊讶地发现自己的全名出现在生物期末考上,还引其族裔身份遭到嘲笑。  据《沙加缅度蜂报》报道,这个班级上有许多学生在 ...

  加州首府沙加缅度(俗称二埠)的路德伯班克高中(Luther Burbank High)爆发丑闻,一名新生惊讶地发现自己的全名出现在生物期末考上,还引其族裔身份遭到嘲笑。

  据《沙加缅度蜂报》报道,这个班级上有许多学生在考卷中被指名道姓,生物课亚裔老师Alex Nguyen(音译:阮氏)选择用这些学生的族裔和身体特征(如眯眼)来描述他们,然后将他们配对,并提出理论上这两位学生交配的孩子会有什么特征的问题。

  家长要求《蜂报》不要透露学生的姓名,该学生是非裔和墨西哥裔混血,对于贬低他的问题不以为然,但对另一个问题则感到震惊,因为该问题对该校非裔学生具有种族歧视的意味。

  这个问题首先讨论这所高中的多元化,指出非裔特征已经渗透到美国其他种族的学生中。“出于某种原因,非裔文化影响了大多数学生群体。在非裔美国人中,他们有一种基因会导致‘大摇大摆走路’(pimp walk),如果你将一个纯合显性拉美裔学生(学生姓名)与一个纯合隐性苗族学生(学生姓名)结合,结果会是什么?”

  虽然在班上成为试卷的针对目标,该学生表示不希望看到阮氏被解雇,而是希望看到该校向全体学生公开道歉,因为考试的问题针对占学生总数高达97%的非白人学生。

  路德伯班克高中所属校区发言人称阮氏已被安排行政休假,校区就事件展开调查,校长彼得森向参加考试的学生家长发出电邮,但未公开置评。 

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