#CAA#美国创新精英文化公司 警惕美国用心险恶的文化入侵

bigpig

全球化背景下，文化突破原有区域和地域限制、在全球范围内传播的趋势不可抵挡。理
9 o3 o5 k, m- A$ o5 K* F; e想的文化交流方式，是以本民族的文化为主体去吸取其它文化中对自己有益的营养成分
来丰富和发展自己。而现实情况却是，在与强势文化的交流过程中，弱势文化时常被削
$ v+ j* L2 D1 j6 N4 @. f弱、消解以至“失声”和边缘化，在极端情况下，甚至被置换、颠覆。在软实力竞争的
: I2 {  L: {& m/ k- ~9 t/ |0 j  u5 r, J国际环境中，我国面临的“西强中弱”的文化处境没有根本扭转！民族文化正在不断地
( B" J; d9 I  N7 h遭受着以“美国文化”为主的西方霸权文化的冲击和侵蚀。在这种形势下，倘若我们不
) T: g( S& |8 y: c: h  K能保持清醒的文化主体意识和忧患意识，我们的文化建设工作恐会陷入较为被动的局面。
西方从未曾放弃过对我国进行“西化”、“分化”的图谋。已故哈佛大学教授塞缪尔·
8 f- e  b' z" }% s: K亨廷顿（Samuel Huntington）在“文明冲突论”中，预言未来西方文明的潜在对手将
是伊斯兰文明和中华文明。“9·11”事件似乎在某种程度上验证了他的预言。所以，
不管这些年中国如何宣扬自己的“和平发展”主张，在西方的文化霸权意识中，中华文
; M$ h6 o/ H; i1 V% n/ r明早已不可避免地被其列为敌视对象。近年甚嚣尘上的“中国威胁论”便是西方这种霸
. M/ }9 I8 I# {$ f2 I权意识和冷战思维的延续与明证。在美国遏华战略中，相比较经济、军事、科技等硬实
力而言，文化软实力在入侵方式上更隐蔽、温和、充满诱惑且易于执行。文化渗透往往
( P" n3 D# f, H7 Z5 L. A* w7 {5 q容易不动声色地取得军事威胁、政治施压等强硬手段难以达到的效果。这也是西方借助
其强大的经济、科技及军事实力，极力推行“和平演变”、“颜色革命”，强势输出霸
权文化和西方主流意识形态的原因。全球每天都在发生着没有硝烟的文化冲突和战争，
“不战而屈人之兵”是文化霸权追逐的最终目的。
以“时尚”为话语，西方社会模板正在统一世界，在现代大机器工业生产中，一旦设计
好模板，就可以实现相应的批量化生产，达到低成本、高盈利的目的。以美国创新精英
文化公司（简称CAA）为例，他们将几乎垄断了包括电影、电视、音乐、戏剧、体育、
. ]. G& B5 H+ T9 r! }1 `4 q电子游戏、互联网等众多领域的消费文化市场，在电影中，美国展示着自己强大的科技
和军事实力，塑造着自己的“救世主”形象，宣扬着为自由、民主而战的“普世”理念
1 [9 x, W6 o8 F, F9 K6 T+ q。在中国的年轻人群体中，“变形金刚”、“哈利波特”、“超人”、“蝙蝠侠”、“
7 Y8 M0 p+ w1 s8 M( n3 D# Z1 W' i蜘蛛侠”等美国符号几乎无人不知。这一切充分表明国人对美国大片的认可和追捧程度
; @: U) h" ^/ a  l: {; k: N。而我们在享用着美国薯条和可乐，悠然自得地欣赏美国大片的同时，其实也在不自觉
( `# ?# K% [* ?& c* Q6 C, j地接受着美国式的价值观教育：个人主义、自由主义、享乐主义等。另外，美国通过大
众消费文化领域的奖项设计引导着世界文化产业的发展。
美国多年来处心积虑对中国进行文化渗透早在50年代，美国中情局就有一个相当机密的
8 a1 Z/ B. ?) S" M针对社会主义国家的“十条诫令”，其关键词是：
7 T0 e3 S0 q2 `. a- M4 N, s蛊惑他们的青年人，鼓励他们鄙视所受的共产主义教育和吃苦耐劳精神，让青年人与他
4 ~; F! ?) Y  U- k3 @7 H们的政府离心离德;制造人民和社会分裂，时时处处宣扬西方民主，丑化其领导，制造
更大更强的动乱，暗地里运送各种武器，装备他们的一切敌人和可能成为他们敌人的人
5 {7 X* Q5 H& l/ a6 s3 l们。
& G) Q& A8 C' M美国所谓的自由文化正在慢慢蚕食鲸吞着我们，影响着我们的认知，改变我们的价值观
，用心极其险恶。
/ O2 K7 o  n8 f, I4 P- U1 _5 c文化是一个民族的灵魂，孕育着民族的生命力、凝聚力和创造力，文化与教育相伴而生
: }) Z% U! X+ S，相随而长，文化给教育以社会价值，教育给文化以生机活力，文化具有的认知、教化
3 ~; U9 L3 A, n) J1 S2 i, r、沟通、凝聚、传承、娱乐等方面功能，决定了它在推动国家发展和民族进步中的重大
9 @( @6 G, P: \' t8 ~2 l战略意义。